1st Day
1.1 背景介绍
1⃣️ Sandy Plankton
这是Nemo的邻居，这名字其实很有趣， plankton其实是浮游生物的意思，于是我们便可以推测这位叫Sandy的邻居是一种浮游生物。 plankton其实是复数形式，是浮游生物的总称，其单数为plankter。这类生物自身几乎没有移动能力，所以只是随波逐流，浮游在水中。
2⃣️ sea horse
顾名思义，一看就知道sea horse是海马了~但是sea horse其实并没有horse那么庞大，它只是一种小型的海洋动物，身长一般在5-15厘米，在希腊神话中，海马被视作海神的坐骑。当然，sea horse是一个很浅显易懂的名字，其实还有个更高级的词也指“海马”，即Hippocampus，在古希腊语中，hippo的意思就是horse，而campus，即campos，意思是sea monster~是不是一下子就记住了？
3⃣️ flounder
比目鱼，是一种居于海底的深海鱼类，身体扁平。这种鱼在出生的时候，眼睛是像其它鱼一样位于头部两侧的，但是随着它们成长到青少年时期，一只眼睛的位置会发生迁移，到了成年后，两只眼睛便位于同一侧了。为了抵御捕食者，它们会把有眼睛的一侧朝上，然后躺在海底，随时提防着predators（捕食者）。
4⃣️octopus
章鱼，即八爪鱼。是一种有八个腕足的软体动物，腕足上有许多吸盘。严格来讲，章鱼的腕足应该叫做arms，但是一般都会被误称作触手（tentacle）。章鱼在受到惊吓和威胁的时候，会喷出像墨水一样的黑色汁液，帮助逃跑。
5⃣️ manta ray
蝠鲼，或者叫“魔鬼鱼”，是一种大型鱼类，最大的宽度可以达到7米，小一点儿的也能有5.5米。这种海洋生物主要生活在温带、亚热带和热带海域。
1.2熟词生义
1⃣️「up」在文中作副词，特指“起床”。
[闪电]原句：All right, I’m up. It’s time for school. [闪电]例句：Mike hardly ever（几乎不） got up for breakfast.
2⃣️「race」在文中作动词，表示“奔跑，猛冲，快速移动”。
[闪电]原句：He raced outside. [闪电]例句：He raced up the stairs（楼梯）.
3⃣️「back」在文中作动词，指“后退，向后移动”。
[闪电]原句：Nemo backed up into the anemone and brushed against it. [闪电]例句：He backed against the wall.
4⃣️「miss」在文中作动词，意思是“错过，没注意到”。
[闪电]原句：“You missed a spot,” said Marlin. [闪电]例句：When you painted your bedroom, you missed a bit under the window.
5⃣️「spot」 文中指的是“地方，一点”。 「spot」常见意思是“斑点”。
[闪电]原文：“You missed a spot.” said Marlin. [闪电]例句：He pointed out a spot of the article.（他指出了文章中的一个地方。）
6⃣️「approach」在文中作动词，指“靠近、接近”。
[闪电]原句：Father and son were approaching the school yard now. [闪电]例句：Winter is approaching.
7⃣️「springy」在文中作形容词，词根为spring，在这里spring是“弹簧”的意思，所以springy指“有弹性的”。
[闪电]原句：Nemo looked at the soft, springy sponge beds. [闪电]例句：We walked across the springy grass.
8⃣️「nearby」文中用作形容词，意思为“附近的”。 也可以用作副词，意思为“在附近”。
[闪电]原文：Then he turned toward a group of children playing in the nearby sand. [闪电]例句：He threw his jacket over a nearby chair. （他把他的夹克扔到旁边的椅子上。）
9⃣️「look」在文中作系动词，表示“看起来，看上去”，后面接形容词。
[闪电]原句：“He looks funny,” said Tad, a colorful fish. [闪电]例句：That book looks interesting.
1⃣️0⃣️「nice」在文中作形容词，表示“善良的，友好的”。
[闪电]原句：“Be nice,” Tad’s dad warned. [闪电]例句：Our new neighbours are very nice.
1⃣️1⃣️「tell」在文中表示“判定、辨别”，而不是我们熟悉的“告诉”。
[闪电]原句：It’s shorter than all my other tentacles, but you can’t really tell. [闪电]例句：I think he’s happy, but it’s hard to tell.
1⃣️2⃣️「right」在文中作副词，表强调，意思相当于“就，直接地”。
[闪电]原句：Nemo joined them, with Marlin right by his side. [闪电]例句：The wind was right in our faces.
1.3句子解析
1⃣️He’d never been far from his anemone home—and he couldn’t wait to see moreof the ocean.
🎉「He’d never been far from」he’d never = he had never；「never」意思是“从来没有”； 「be far from」意思为“远离、离开”；e.g.She is sad for being far from parents. (她因为离开父母而伤心。)
🎉「couldn’t wait to see more」「can’t wait to do sth.」意思为“迫不及待要去做某事”，e.g. I can’t wait to see her. (我迫不及待地想去见她。)
2⃣️ Nemostarted swimming in circles and fell out of the anemoneby mistake.
🎉「started swimming in circles」表示“开始转着圈游”，其中「start doing sth.」意为“开始做某事”；
🎉「circle」做名词是“圆圈”的意思，这里「in circles」意思是“转圈地”。
🎉「by mistake」意为“错误地、不小心地” e.g. I took her pen by mistake yesterday.（我昨天错拿了她的钢笔。）
🎉全句的意思是：Nemo开始转圈游泳，不小心游出了银莲花（的家）。
3⃣️“All right, where’s the break?” he asked Nemo in a worried voice. “Are you hurt? How many stripes do I have?”
🎉「break」在这里指“破损或伤口”；
🎉「in a worried voice」，「in a…voice」，这个短语指“声音中透着……情绪”，在这里是说Marlin问话的语气中带着忧虑和担心
🎉「stripes」指“条纹”，这里指的是小丑鱼们身上的条纹。Marlin这样问是想确认Nemo有没有摔坏脑子，跟我们伸出手指问别人“这是几？”是一个原理~~
🎉全句大意：Marlin很担心地问Nemo：“好了好了，伤在哪儿了？你痛吗？我身上有几根条纹？”
4⃣️Nemo looked down at his lucky fin. It was smaller than the other one, from where the barracuda had hurt him when he was still an egg.
🎉「lucky fin」，fin指的是鱼鳍，lucky fin指的是Nemo身上因为先天受伤而发育不足的鳍，Marlin把它叫做lucky fin，是不想让Nemo因此而感到难过自卑。
🎉「 from where the barracuda had hurt him」，这里的from相当于“由于，由……而来”；where指“……的地方”，所以这里意思是说lucky fin其实是当初那条海狼弄伤Nemo的地方。
[机智]全句大意：Nemo向下看着自己的“幸运鳍”，这片鳍比另一片要小一些，是由于这里正是当初那条海狼弄伤他的地方，那个时候他还是一颗鱼卵。
5⃣️ Marlin looked around. What could keep Nemo home, safe and sound, if only for a few more minutes.
🎉「 look around」意思是“往周围看，环视四周”；
🎉「 keep Nemo home」，keep sb + adj./adv. 这个结构指“使某人保持在某种状态，或者停留在某个地方”，所以这里是说“让Nemo待在家哪儿也别去”
🎉「 safe and sound」这个短语意思是“健康平安的”，注意这里的sound是一个形容词，意思是“健康的、健全的”；
🎉「 if only」在这里相当于“哪怕……”，用来引导一种勉强让人满意的情况，比如I think you should get a job, if only to have something to do.（我觉得你该去找个工作，哪怕只是有点事情做。)
🎉全句大意：Marlin看看四周。有什么能让Nemo待在家，平平安安的呢？哪怕只多待几分钟！
6⃣️ Clownfish lived in anemone homes because the anemones were poisonous and protected the little fish from bigger fish.
🎉「protected the little fish from bigger fish」， 「protect A from B」意思是“保护A不受B的伤害”，所以这里是说海葵可以保护小鱼不受大鱼的伤害。
🎉全句大意：小丑鱼住在海葵围成的家里，是因为海葵有毒性（poisonous），可以保护小鱼不受大鱼的伤害。
7⃣️ Brushing up against the anemone stingers, a little bit every day, helped the clownfish grow used to the poison.
🎉「Brushing…stingers」这个部分是整个句子的主语，当动词或动词短语作主语时，动词要使用-ing或者to do的形式。比如：Talking with my friend makes me feel better. （和朋友聊天让我觉得心里好受一些了。
🎉「up against」意思是“靠近，与……近距离接触”；
🎉「a little bit every day」这是一个插入成分，意思是“每天一点点”；
🎉「 grow used to」意思是“变得习惯于某事”，这里是说小丑鱼逐渐适应了海葵的毒性。
🎉全句大意：每天都用海葵的刺（the anemone stingers）稍微刷刷自己的身子，可以让小丑鱼逐渐适应海葵的毒性。
8⃣️ “Well, if I ever meet a sea turtle, I’ll ask him,” Marlin said.
🎉「 if I ever meet」,「 if ever」这个结构意思是“如果，要是”，ever主要用来强调，这里是Marlin跟Nemo说，如果他有机会见到海龟的话。
🎉全句大意：Marlin说：“好吧，如果我有机会见到一只海龟，我会问问他（多大年纪了）”。
9⃣️ “I wonder where we’re supposed to go,” Marlin said, looking around.
🎉「 wonder」这个词相当于want to know，也就是“想知道”；
🎉「 be supposed to」相当于should，“应该”。
🎉全句大意：Marlin环顾一周，然后说：“我想知道我们应该往哪儿走？”
1⃣️0⃣️The big flounder that the small fish were playing on suddenly sprang from his resting place in the sand. The children swam away, chasing each other.
🎉「 that the small fish were playing on」这是一个定语从句修饰前面的flounder，意思是“身上有很多小鱼在玩耍的那只大比目鱼”；
🎉「 sprang from」，这里sprang是spring的过去式，spring在这里作动词，指“跳起来，站起来”；
🎉「 chasing each other」意思是“互相追逐”，用以说明children的状态。
🎉全句大意：身上有很多小鱼在玩的那只大比目鱼突然从它憩息的沙地里一跃而起。孩子们你追我赶地游开了。
1⃣️1⃣️But Marlin stayed right where he was.
🎉「where he was」这个句子补充说明主句发生的地点。主句为「Marlin stayed right」，意为：但是Marlin正待在那里。那里是哪里呢？指的是「where he was」（他所在的那个地方）
🎉所以整个句子的意思是：但是Marlin刚好也在他所在的那个地方。
1.4本章短语
It’s time for sth. 该……的时候了 swim in circles 游着转圈圈 by mistake 由于出差错；错误地 get stuck in 被卡在……里 no way 不行！ up against 靠近；近距离与……接触 grow used to sth. 变得习惯于某事 be about one’s age 和某人年龄相仿 tell the truth 说实话 what’s wrong with…? ……有什么问题？ rush over to 冲向…… by one’s side 在某人旁边 line up 排队 in front of 在……前面 one by one 一个接一个
1.5 下节短语
have trouble doing sth. 做某事有困难 take a break 休息一下 stay together 待在一起 hold on to 紧握；留住 without another thought 想都没想就…… feel free to 随意、自由地做某事 away from 远离 wait up 等等 push sb. toward 把某人推向…… pull sb. back 把某人拉回来 be about to 即将，马上 show up 出现 be afraid of 害怕
1.6 每章一句
1.7 章节彩蛋
🎉大家学了几年甚至几十年的英语，怕是还不知道它还有好多小秘密哦。今天老师就偷偷把这些小秘密告诉大家~（其实，不知道也不打紧，因为知道了之后你会感觉冷冷的）
1⃣️ It is the only major language without an academy to guide it.英语是唯一没有学术机构加以规正的大语种。
[机智]法兰西文学院位于巴黎，负责审查法语。对于西班牙语，有西班牙皇家学院，德语有标准德语德语正字法协会。而英语则没有相应的文学院。世界十大使用最为广泛的口语中，唯有英语没有学术研究院引领。
2⃣️ More than 1 billion people are learning English as you read this.你读这段话的时候，有超过10亿的人正在学英语。
[机智]据英国文化委员会的调查数据显示，在2000年，全球有10亿左右的人正在学习英语。如今这个数字很可能有了更为显著的提高。
3⃣️ 96 of the 100 most common English words are Germanic.英语中100个最常用词中96个来自日耳曼语。
[机智]100个使用频率最高的英语词汇中，96个有日耳曼语词根。总的来说，牛津英语语料库词汇有超过一半由这100个词汇组成——目前涵盖世界各地书面语中超过20亿的词汇。吃惊吗?使用频率最高的词汇是一门语言的骨架，这些要素让人们成功沟通，比如“我”、“你”、“去”、“吃”等等。
4⃣️ Most words that have entered the language since 1066 have Latin origins.不过自1066年之后的大部分英语词汇都有拉丁词根。
[机智]起源于意大利，席卷法国再蔓延至英国的文艺复习带来了海量新词。新的点子也好，旧的想法也罢，被人们重新发现，不断从南部的意大利城市中奔涌而出，而英语中却没有相应词汇用以描述。于是英语就采用、改写了拉丁词汇。文艺复兴时期，英语的词汇几乎翻了一倍。
5⃣️ For more than a century, the English aristocracy couldn’t speak English.有一个世纪多的时间，英国贵族不会说英语。
[机智]英国国王威廉一世曾在43岁时尝试学习英语，但半途而废。诺曼人控制英国的20年里，大部分的地方宗教机构都说法语。鲜有证据显示英国的贵族自己会说英语。证据显示，直到12世纪末，才有英语贵族子女以英语为第一语言。