1st Day
1.1 背景介绍
✨1.《WALL·E 》二三事
💡《机器人总动员》是一部由安德鲁·斯坦顿（ Andrew Stanton）编导的科幻动画电影，它由皮克斯动画工作室（Pixar Animation Studios）进行制作，华特·迪士尼电影工作室（Walt Disney Pictures）电影公司负责发行。影片2008年上映后好评如潮，还获得第81届奥斯卡最佳动画长片奖以及多项提名。至于故事究竟发生了什么，跟着我们的阅读一起探索吧。
✨主要角色介绍：
💡WALL·E
💡海报中萌萌的大眼机器人就是WALL·E ，它的名字其实是Waste Allocation Load Lifter .Earth-Class（地球废品分装员）首字母的缩写。他是地球上的最后一个机器人，由Buynlarge公司制造，用于收集和压缩地球上的垃圾。
✨EVE
💡EVE的全称是地球外植物甄别器（Extra－terrestrial Vegetation Evaluator），是光滑而精巧的会飞行的探测机器人，她的任务是勘测地球上的植物，以确定是否适合人类生存。
✨当然，也不能忘了一开始陪伴WALL·E 的小蟑螂，它其实也有名字，为纪念20年代制作人哈尔·罗奇（Hal Roach）和《2001：太空漫游》中的电脑HAL，片中WALL·E的宠物蟑螂被命名为哈尔。
✨Buy n Large
💡Buy n Large（Buy and Large Corporation，Buy and Large 公司，简称 BNL ）是影片 Wall-E 世界里的一个公司，并非存在于现实世界中，但是迪士尼和皮克斯的宣传把这家公司真实化，甚至还为他制作了网站。影片中 WALL·E 就是 Buy n Large 公司的产品。Buy n Large 的装配厂设定在印度新德里。
✨Axiom“公理号”
💡Axiom是由Buy n Large（BNL）建造的众多的星际航空器之一，被描述为“BNL舰队（BnL star liner）的宝石”。它被设计成一艘在星际中航行的大型豪华游轮，除了船长之外，船上的工作几乎全部由机器人完成。Axiom有商店、餐馆、游泳池等设施，可以满足乘客的娱乐需求， 还有机器人管家，以便在发生紧急状况的时候保持秩序，让大家有序逃生。
1.2熟词生义
✨1.「once」在文中是“曾经”的意思（当然我们最熟悉的还有once作为“一次”）
💡原句：What had once been blue sky is now brown, polluted with dust.
💡例句：She once was a dancer.
✨2.「smoke」在文中是名词，表示“烟雾”（我们熟悉的它的动词意思，“吸烟”）
💡原句：Mountains can still be seen rising up through the smoke.
✨3.「run」在文中表示“运营，管理”
💡原句：The company had once been in charge of running the entire planet.
💡例句：He helped his father run a company in Shanghai.
✨4.「head」在文中是动词，“朝…前进”
💡原句：WALL•E headed across an uneven highway over-pass.
💡例句：Jack plans to head to the park for a picnic.
✨5.「cry」在文中是“大声说、呼喊”
💡原句:“The Axiom!” the voice cried out with pride.
💡例句：There was a cry of “Silence！”
✨6.「speaker」在文中表示“扬声器”（常见有“发言者”的意思）
💡原句：The lively voice of a human presenter,…… began speaking through several loud speakers.
💡例句：Then they placed a speaker in the room.
✨7.「rise」在文中有“振奋”的意思（我们熟悉的是“上升”的意思）
💡原句：WALL•E’s spirits rose.
💡例句：Her spirits rose at the news.
1.3句子解析
✨1.The deepest seas are all but dried and gone. What had once been blue sky/ is now brown, polluted with dust. At times, this brown sky can still look almost golden /when sunlight shines through it.
💡「all but」=almost, nearly，表示“几乎，差一点”。这里是说最深的海看起来几乎快要枯竭（dried and gone）了。
💡「What had once been blue sky 」What had once been blue这一部分修饰sky，曾经蓝色的天空，被尘土污染。「 polluted with dust」这里 polluted是动词的分词形式表示状态，这里表示天空被尘土污染。
💡「At times」在这里是“有时，偶尔”的意思，表示阳光偶尔透过被污染的天空。注意它和“at a time”的区别：at a time表示“每次”。
💡故事的一开始就展现WALL•E 所在的地球场景：最深的海也快要枯竭了，曾经蔚蓝的天空漫布尘埃成了棕色，有时，阳光穿透过来，棕色的天空看起来几乎是金黄色的。
✨2.Storms of sand and dust that often sweep along the empty streets seldom stop him from his task.
💡「that often sweep along the empty streets」在这里是that引导的定语从句，修饰前面的storms，指这些这些沙子和尘土形成的风暴经常席卷（sweep along）空荡荡的街道（speed along）。
💡「stop sb from sth」组织某人做某事，这里前面加了一个seldom（很少，不常），指这些风暴也很少能阻止WALL•E完成它的工作。
💡由沙尘形成的风暴常常从空荡的街上席卷而过，即便这样也很少能阻挡（stop from）他工作。
✨3.WALL•E’s treads were wearing thin, and the cockroach held on bravely /as they crossed the rocky ground.
💡「wearing thin」wear在这里是不及物动词，表示“磨损”，“wearing thin”这里指WALL•E的履带磨损得很薄了。“as”相当于“when”，表示“当…时”,因为WALL•E的履带磨薄了，所以当穿过崎岖的路面的时候非常颠簸，小蟑螂勇敢的紧紧抓着（held on）WALL•E。
✨4.Famous for its huge superstores, the company had once been in charge of running the entire planet.
💡「 famous for」“以…而闻名”，Buy n Large公司以它的大型超级商店（huge superstores）而闻名。
💡「 in charge of」有“负责，管理”的意思。Buy n Large在人类还生活在地球上的时候，曾经负责运营（running）整个星球。来看看Buy n Large管理下的世界是怎样的~
✨5.WALL•E rode past a BnL sign-board, activating its electronic picture message as he moved. The image came to life. The lively voice of a human presenter, recorded centuries ago, began speaking through several loud speakers.
💡「activating」表示伴随着前面“通过”（past）BnL的标牌时同时“激活”（activating）电子图像信息，这些图像又鲜活（came to life）起来了。as在此相当于“when”。
💡「recorded centuries ago」是分词作后置定语，补充说明前面的人类主持人（human presenter）的声音是几个世纪以前就被录制好了，随着WALL•E的激活，开始通过几个响亮的扬声器（speakers）发出声音啦。
✨6.“Too much rubbish in your face? There’s plenty of space out /in space!BnL star liners leaving each day.We’ll clean up the mess while you’re away!”
💡「in your face」字面意思是“在你的脸上”，常常用它的引申意“咄咄逼人”。这里作为广告语既使用了字面意思又用了引申的“咄咄逼人”的意思，地球上的垃圾太多啦，都“咄咄逼人”到“你的脸上”了~这种用法大家有get到吗？
💡「There’s plenty of space out /in space!」这里的两个space意思不同哦。space out的space指的是“空间”，out在这里补充说明这个“空间”是地球之外，in space的space是“宇宙”，所以这句话表达的是“地球之外的宇宙中还有大量的空间。”
💡「BnL star liners leaving each day.」BnL star liners是Buy n Large公司的系列星际航班，这句广告语当然是说“BnL 的星际航班每天起航。”广告语要照顾节奏和韵律，所以在语法上较为随意，表达完整的意思就可以了。
💡「 clean up the mess 」clean up表示“整理，清洁”，当人离开之后，地球上只剩下垃圾遍地的混乱“mess”，Buy n Large公司的策略是将地球上的人送入太空，然后留下WALL•E这样的清洁机器人来清理（clean up）地球。
💡因为这是几个世纪之前录下的广告语，所以还在为Buy n Large公司的星际航班打广告。从WALL•E所处的环境来看，Buy n Large公司的广告成功了，人们都离开地球到外太空了。
✨7.“Putting the ‘star’ in ‘Executive Star Liner’. ”
💡「Executive Star Liner」这里指的是Buy n Large公司的高级星际航班。这句话是WALL•E 激活的电子图像中的广告语，“公理号”（Axiom）是当中最好的产品（star），借用了“star”既可以表示天上的“星星”又可以表示“杰出的人或事”的双关，因为Axiom在星际间航行，就像星星（star）一样；同时又告诉大家它是Buy n Large公司众多高级星际航班中的明星（star）产品。
✨7.Looking across a bay that had dried up long ago, he saw an old BnL truck that was clearly falling apart.
💡「Looking across」looking这里表示伴随，表示当looking这个动作和saw an old BnL truck同时发生。
💡「that had dried up long ago」这是that引导的定语从句修饰bay，说明这个海湾（bay）很久之前就已经干涸了。当WALL•E眺望一个很久之前就干涸了的海湾的时候…
💡that was clearly falling apart和前一个that一样，也是引导的定语从句，不过这里修饰的是truck哦。这里是说他看见了一个显然已经分崩离析（was clearly falling apart）的 BnL牌的老卡车。
1.4本章短语
✨be filled with 被…填满 famous for 以…闻名 is about to 将要… wore-down highways破败的高速公路 be marked with被标上…记号 for short缩写，简称
✨in charge of 控制，负责 come to life 苏醒 a set of 一套 in (good) shape处于（好的）状态 start out 出发，着手准备
1.5 下节短语
✨speed up 加速 hurry up匆匆完成 pull off 脱下 take off拿走 go through仔细检查 turn back转身 ✨make sb interested是某人感兴趣 in front of 在…前 for a moment 一会儿 turn over 关闭 pick up 捡起 head back掉头
1.6 每章一句
If there is any truth in the world, it lies when i am with you.
如果这个世界上有什么东西是真实的，那它只存在于我们之间。
1.7 章节彩蛋
✨【怎样算读懂大意】
💡首先我们定义一下怎么样算“读懂大意”呢？
💡一个简单的方法就是，读完文章后，我们可以用5W1H（what, who, when, where, why, how)的方法自己转述文章讲了什么事情。如果你能基本转述出来，那就是get到了文章大意，如果感觉还比较困难，那就需要返回再读一遍去理解文章内容。
✨接下来，如果你能读懂大意，但还是觉得自己学得不够，怎么办呢？
💡其实这个疑惑跟大家所处的学习阶段有关。一般外语学习会分成4-5个阶段： （参考国内英语教育体系，注：「词汇量」只是处于特定学习阶段的其中一个指标。） • 入门期(1000左右的词汇量) • 提高期(2000-4000左右的词汇量) • 增长期(3000-6000左右的词汇量) • 高级期(6000-15000左右的词汇量)
✨而每个学习阶段适用的学习方法是有所不同的。在「阅读」这件事情上，可以把学习目的区分为：语言学习(learn to read) & 获取文本信息(read to learn)。在薄荷阅读中，咱们入门课/经典课的同学通常属于2-3的阶段。所以老师建议处在入门级别/经典级别的同学们在阅读中侧重“语言学习”方面。也就意味着在阅读英文的时候，比起通过把阅读过程当成看小说，我们也要注重在阅读过程中学习英语知识、提高自己英语阅读能力。
✨02 如何在阅读中进行语言学习
💡既然是「语言学习」，仅仅读懂文章大意对处于「提高期」和「增长期」的同学们来说这种方式是不足以提高英语能力的。那针对这两个阶段的学习特点，除了读懂故事大意，还需要从以下几个方面入手学习。
✨积累单词
💡当你的词汇量还没有突破6500的时候，词汇量可能会是阻碍你读懂文章的一位大敌。词汇学家Paul Nation曾做过统计，人们只需要掌握8000-9000个英语词汇，就能满足日常听说读写需求。（这么一想，是不是觉得自己离它并不遥远呢）所以，现在咱们一定要强化【词汇积累】这个环节。
✨而积累词汇有2步，第1步是记忆【今日词表】，第2步是【在文章中唤醒你记过的单词】。
💡第2步具体说是指：
💡在我们掌握「今日词表」中的单词之后，再通过阅读文章去巩固记过的单词。因为人的大脑具有“选择性知觉”，也就是说你刚背过的单词，在文章中第2次、第3次出现的时候特别容易被你注意到、辨认出来（瞬时注意力），这样的重复过程尤其会帮助你记牢这个单词。同时你还能多接触到一个单词的前后搭配，使用语境，而不光是单词书、词汇表里光秃秃的“apple-苹果”这样的单调记忆。
✨了解一点语法
💡在「提高期」&「增长期」，很多同学容易走进的一个误区：大量地学习语法知识并把注意力全部放在上面。
💡而这个误区是应试教育对语法的要求带来的。在国内，往往初中生就已经开始大量的学习语法知识。然而，语法像是语言大厦里的水泥，是最体现语言的技能性的。
💡其实，语言本身是一门【技能】而非【知识】。【语言是一门技能】就意味着它是通过自然习得，而不是学习知识学来的。语法能力的增长是靠大量可理解的材料输入所获得的（e.g.阅读／听力），而不是靠死记硬背语法规则。
✨接着，重点来啦
💡因此我们只需要从语句学习的基础之上，慢慢的内化语言规律。在阅读的时候遇到长句不懂的时候，一定要及时向老师提问，然后根据句式结构关系来理解句意。千万不要先分析语法规则再去掌握语句。语法形式是为含义服务的，不要“死抠”语法形式而本末倒置。
💡最后回顾一下~ 目前处于是入门 or 经典级阅读的同学们，建议大家在英文阅读中更注重 【语言学习learn to read]】（等大家之后进入进阶级书单的阅读时，英文阅读过程就会变为更侧重于【获取文本信息 read to learn】